Biyotaklit (Biyomimikri) Etkinliği

Sevgili gençler, bu etkinlikte, günlük hayatta kullandığımız birçok ürünün doğadaki esin kaynaklarını keşfedeceğiz. Hemen etkinliğimize geçelim.

Etkinlik Malzemeleri

• Etkinlik çalışma kâğıdı
• Kurşun kalem, silgi

Etkinlik Uygulama Adımları

1. İlk olarak 2-3 kişilik gruplara ayrılın.
2. Aşağıdaki tabloda sol sütunda insan yapımı ürünler ve sağ sütunda doğadan ilham alınan kaynaklar listelenmiştir. Her bir insan yapımı ürünü, doğadaki esin kaynağıyla eşleştirin. Bunu yaparken, ürünün işlevi ile doğadaki örneğin özelliklerini düşünün.
3. Eşleştirmeleri yaparken, neden bu şekilde düşündüğünüzü kısaca not alın. Bu notlar, daha sonraki tartışmalar için faydalı olacaktır.
4. Tüm eşleştirmeleri tamamladıktan sonra, yanınızdaki arkadaşınızla cevaplarınızı karşılaştırın ve farklılıkları tartışın.
5. Sınıf tartışması sırasında, öğretmeniniz her bir eşleştirmeyi açıklayacak. Bu açıklamaları dikkatle dinleyin ve kendi cevaplarınızla karşılaştırın.
6. Tartışma sonrasında, bu biyotaklit örneklerinden en çok hangisinin ilginizi çektiğini düşünün ve nedenini kısaca yazın.
7. Etkinlik sonunda, öğrendiğiniz yeni bilgileri ve geliştirdiğiniz fikirleri sınıfla paylaşmaya hazır olun.

Doğadan İlham Alınan Kaynaklar

Eşleştirmelerinizi yaparken aşağıdaki doğa harikalarından yararlanabilirsiniz:

• Tavşan ayağı, yusufçuk, termitler, balina, lotus çiçeği, ateş böceği, yarasa, ayçiçeği, çam kozalağı, penguen gözü, pisi otu, örümcekler, yunus balığı, fil hortumu, köpekbalığı derisi, diken, yalıçapkını kuşu, gecko kertenkelesi, nilüfer yaprağı, albatros kanadı, baykuş tüyleri, kaktüs, termit yuvaları, bal peteği, fok balığı, ahtapot, kelebek kanadı, örümcek ağı, midye, kedi gözü, yılan derisi, bukalemun, yapraklar, çöl böcekleri, kirpi, kurbağa derisi, denizanası, insan kası.

Not: Bu kaynakların dışında da başka kaynaklardan örnekler verebilirsiniz.

Etkinlik Kâğıtları (Ön İzleme)

Öğrenci Çalışma Kâğıdı:

Olası Cevaplar (Öğretmen Nüshası):

Bu Etkinliğin Bize Kazandırdıkları

• Biyotaklit (Biyomimikri) kavramını ve bu kavramın teknolojik gelişimdeki önemini kavrama.
• Doğadaki yapıların ve ekolojik sistemlerin mühendislik tasarımlarına etkisini analiz etme.
• Çevreyi sadece bir manzara olarak değil, bir fikir kaynağı olarak görme (gözlem becerisi).
• "Doğaya rağmen" değil, "doğa ile birlikte" çalışma felsefesini benimseyerek sürdürülebilir tasarım ilkelerini öğrenme.

Etkinliği PDF Olarak İndirin

Etkinliğin tamamını, uygulama adımları ve çalışma kâğıdıyla birlikte aşağıdaki bağlantılardan PDF olarak indirebilirsiniz.

Hatalı veya geliştirilmesi gereken kısımlar varsa bana özelden mesaj atabilir veya yorumlara yazabilirsiniz.